Gelikensens fan geslacht is yntrinsysk keppele oan duorsume ûntwikkeling en is essensjeel foar net allinich de ûntwikkeling en foarútgong fan wittenskip, mar ek foar it realisearjen fan minskerjochten foar elkenien en it ferwêzentlikjen fan 'e Duorsume Untwikkelingsdoelen fan' e Feriene Naasjes.
It is binnen dizze eftergrûn dat yn 2017 ferskate ynternasjonale wittenskiplike fakbûnen in trijejierrich ISC-finansierd projekt begûnen oer de Gender Gap in Science: In wrâldwide oanpak fan 'e genderkloof yn wiskundige, kompjûter- en natuerwittenskippen: hoe it te mjitten, hoe it te ferminderjen?
It projekt bestie út trije haadgebieten fan ûndersyk: in gegevens-stipe stúdzje oer publikaasjes, in wrâldwide enkête fan wittenskippers, en in databank fan goede praktyk. De melde, bewurke troch Colette Guillopé en Marie-Françoise Roy, ûntdutsen dat de ûnderfiningen fan froulju yn sawol edukative en wurkgelegenheidsynstellingen konsekwint minder posityf binne as manlju.
Soargen, mear as in kwart fan 'e antwurden fan froulju yn' e wittenskippen rapporteare seksueel oerlêst op 'e universiteit of op it wurk. Dêrnjonken wiene froulju 14 kear faker as manlju om te melden dat se persoanlik oerlêst wurde, en rapporteare konsekwint minder positive relaasjes mei har doktoraal adviseurs.
"Wittenskip is universeel. Mar wittenskiplike foarútgong garandearret gjin better genderbewustwêzen en gelikensens."
Marie-Françoise Roy, International Mathematical Union
Neffens Catherine Jami fan 'e International Union of History and Philosophy of Science, moat feroaring begjinne mei it ôfbrekken fan geslachtsbarriêres yn ûnderwiis, arbeidsomstannichheden en promoasjepraktiken dy't de yngong fan froulju yn wittenskiplike karriêres negearje. "Wy moatte gearwurking en ûnderlinge stipe befoarderje boppe yndividualisme en konkurrinsje," seit Jami. "Hoewol it wichtich is om gendergelikens te hawwen yn alle minsklike aktiviteit en sosjale ynstellingen, is it foaral wichtich yn 'e wittenskip."
"Alle minsken moatte yn in posysje wêze om te witten dat de wittenskip har is om te studearjen, te oefenjen en passend."
Catherine Jami, International Union of History and Philosophy of Science and Technology
It foarriedige rapport, publisearre ta gelegenheid fan de Ynternasjonale dei foar froulju en famkes yn wittenskip, In dúdlike warskôging omfette - gewoanwei froulju en famkes fertelle oer STEM-mooglikheden is net wierskynlik in grut ferskil te meitsjen oan 'e gender-gap, útsein as oare stypjende strategyen wurde útfierd. It rapport suggerearre fjouwer strategyen om jonge froulju te ynspirearjen om karriêres yn wittenskiplike fjilden te folgjen:
"Alle minsken moatte yn in posysje wêze om te witten dat de wittenskip har is om te studearjen, te oefenjen en te passen," seit Jami. “Dit is krúsjaal yn in tiid dat wy te krijen hawwe mei de promoasje fan saneamde 'alternative feiten'. Mei it each op de driuwende needsaak om effektive manieren te finen om te gean mei de grutte bedrigingen dy't it minsklik ras konfrontearje, is it essensjeel dat wy lûke op 'e folsleine boarnen fan wittenskiplik talint beskikber foar ús, net allinich de helte dêrfan definieare troch ien geslacht.
It foarriedich rapport fan it Gender Gap in Science Project is beskikber foar download. Foar mear ynformaasje oer it Gender Gap in Science Project, besykje har webside: https://gender-gap-in-science.org/
De partners oan it projekt omfette twa liedende ynternasjonale wittenskiplike fakbûnen:
En njoggen stypjende ynternasjonale wittenskiplike fakbûnen en organisaasjes:
De ISC Grants programma waard oprjochte om ynternasjonale inisjativen te meitsjen ûnder lieding fan ISC lid fakbûnen yn it ûntwikkeljen fan wittenskiplike oplieding, outreach, en publike belutsenens aktiviteiten, en om middels te mobilisearjen foar ynternasjonale wittenskiplike gearwurking. It Gender Gap in Science Project komt oerien mei de prioriteiten fan 'e ISC as ûnderdiel fan har Aksje plan dat besiket te garandearjen dat wittenskiplike systemen de yntellektuele bydragen fan froulju en oare ûnderfertsjintwurdige groepen fertsjintwurdigje en befoarderje.
Foto CC-BY-2.0 Idaho National Laboratory
Lês mear oer It fuortsterkjen fan gelikensens yn wittenskiplike organisaasjes 
Lês mear oer Winners fan 'e Ella Innova en Ciencia LAC: Regionaal inisjatyf foar frouljusliederskip yn wittenskip en ynnovaasje Lês mear oer De rol fan 'e wurkgroep Women in Physics: International Union of Pure and Applied Physics Lês mear oer it stypjen fan ûndersikers mei soarchferantwurdlikheden: it Wittenskiplik Komitee foar Antarktikaûndersyk 
